Un profesor universitario del sur de China fue duramente criticado y denunciado por un alumno por decir que «los japoneses tienen tendencia a seguir mejorando» en su clase de cultura arquitectónica. El personal de la facultad lo trasladó entonces a trabajar en la biblioteca y le notificó que ya no podía dar más clases.
Li Jian, doctorado por la Universidad de Fudan era profesor en el Hunan City College. El 28 de abril publicó un artículo en Internet en el que compartía su experiencia cuando enseñaba «Introducción a la cultura arquitectónica» en la universidad. Li dijo que, durante la clase, un alumno también identificado con el apellido Li se levantó golpeando el pupitre en señal de desaprobación, lo insultó y lo denunció a la escuela.
Según Li Jian, nada de lo que dijo en la clase tenía que ver con la política, ni con ningún comentario político inapropiado; solo había dicho eso: «El pueblo japonés tiende a mejorar».
Un responsable de la escuela comentó que la situación era tendenciosa porque «no todos los japoneses son así».
Otro también criticó al profesor diciendo: «Cuando los estudiantes dan problemas, eso significa que eres problemático».
«Se anima a los alumnos a denunciar a los profesores. Se convierte en una especie de juego en el que prevalece esta cultura tóxica», dijo Li Jian. «Para mí, es una tragedia; para la escuela, es patético».
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Dijo que una frase común está frecuentemente relacionada con la dignidad nacional y la corrección política. «Es difícil sobrevivir», añadió.
Durante la Segunda Guerra Mundial y antes de ella, el Japón Imperial invadió y ocupó gran parte del norte y el este de China, matando a unos 20 millones de personas. A pesar de no haber jugado un papel importante en la guerra e incluso de haber agradecido al ejército japonés por haber contribuido a debilitar al gobierno legítimo chino, el Partido Comunista Chino (PCCh), utiliza ahora los dolores de la guerra para avivar el sentimiento nacionalista.
Según un comunicado emitido por la oficina de personal de la universidad, Li Jian fue trasladado de facultad porque «era incapaz de guiar a los estudiantes para establecer los valores socialistas fundamentales» y «no logró educar a los talentos para el partido y el país».
Li Ang, comentarista de temas de actualidad de la provincia de Hunan, declaró a Radio Free Asia el 9 de noviembre que el control estratégico de la opinión pública por parte del régimen comunista chino implica restringir las opiniones de la gente para evitar protestas masivas.
El incidente reflejó una tendencia de vigilancia en los colegios y universidades, dijo Li.
En los últimos cinco años, más de una docena de profesores universitarios en China han sido denunciados por los estudiantes y suspendidos de la enseñanza, transferidos a otros puestos o despedidos.
En mayo de 2018, Zhai Juhong, profesor asociado de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan, una universidad nacional clave situada en la ciudad de Wuhan, fue despedido por criticar las políticas de Beijing para abolir el límite de mandatos en su clase de «Principios de Ciencias Políticas».
En agosto de 2018, Yang Shaozheng, un profesor del Instituto de Economía de la Universidad de Guizhou, reveló que los funcionarios del PCCh y el personal relacionado con ellos cuestan mucho dinero a los ciudadanos chinos, citando la cifra de más de 20 millones de yuanes (aproximadamente 3,13 millones de dólares) cada año. Fue rápidamente expulsado por «comentarios políticamente incorrectos».
En mayo de 2020, Lin Qi, profesor de la Universidad Normal de Harbin, fue despedido por la escuela tras ser acusado de antimarxismo, anticomunismo y de desafiar la autoridad de la ley.
